Les institutions françaises

Activité pédagogique

Description

Une activité composée de 6 fiches sur la Constitution française et des thématiques associées (notamment les pouvoirs du Président et les symboles de la République)

Vous trouverez :

  • Une fiche apprenant divisée en 6 fiches d’une page chacune.
  • Une fiche enseignant avec les objectifs pédagogiques, des conseils d’exploitation et la correction.
CARACTÉRISTIQUES
Thématiques

Histoire, Politique & Société

Niveaux

C1, C2

Compétences et activités

Compréhension écrite, Production orale, Vocabulaire

Prix

1,00

Extrait de l'activité

QU’EST-CE QU’UNE CONSTITUTION ?

La Constitution est un ensemble de textes juridiques qui définit les différentes institutions composant l’État et qui organise leurs relations.
Une Constitution écrite est généralement organisée en plusieurs parties appelées titres, eux-mêmes divisés en articles et alinéas. Elle peut comporter également une charte des droits fondamentaux.

Quelle que soit sa présentation et son contenu, la Constitution est considérée comme la règle la plus élevée de l’ordre juridique de chaque pays.
Certains États, comme le Royaume-Uni, n’ont pas de Constitution écrite ; c’est la coutume qui prévaut pour organiser les relations entre les institutions.
D’autres, comme les États-Unis, ont une Constitution qui se présente sous la forme d’un texte unique, comportant à la fois la liste des droits fondamentaux reconnus aux citoyens et la définition des différents pouvoirs.

À la différence des États-Unis, qui disposent de la même Constitution depuis 1787, la France a connu des constitutions très différentes dans leur contenu et dans leur présentation.
On peut citer, par exemple :

  • la première Constitution, élaborée en 1791, qui définissait à la fois les droits fondamentaux, énoncés dans la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789, et les différents          organes de l’État ;

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