LES ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES

L'anecdote de voyage

Description

L’anecdote de voyage permet d’utiliser les temps du passé et de favoriser l’interaction entre apprenants.

Vous trouverez :

  • Une vidéo explicative.
  • Une fiche écrite qui synthétise le fonctionnement du jeu.

Caractéristiques

Informations complémentaires

Thématiques

Vie quotidienne

Niveaux

B1, B2

Compétences et activités

Production orale, Jeux

PRIX

0,00

Extrait de l'activité

OBJECTIFS :

Raconter une histoire au passé/Situer dans le passé/Demander des précisions

CONSEILS D’EXPLOITATION :
1. Chacun prépare une anecdote de voyage. La préparation peut se faire en classe ou à la maison, en devoir. L’anecdote doit être vraie mais doit comporter un mensonge, une fausse information.

2. Les apprenants racontent leur anecdote à tour de rôle. Quand un apprenant raconte son anecdote, les autres l’écoutent et peuvent l’interrompre s’ils n’ont pas compris.

3. A la fin de l’anecdote, les apprenants posent des questions à celui qui a raconté l’anecdote s’ils ont besoin de précision sur certains points.

4. Finalement, ils doivent retrouver le mensonge qui s’était glissé dans l’anecdote.

REMARQUES :

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