Distinguer les sons [s] et [z]

Activité pédagogique

Description

Une activité de phonétique portant sur la prononciation et la graphie des sons [s] et [z].

Vous trouverez :

  • la fiche apprenant avec des conseils de prononciation, les activités de compréhension orale et de diction, ainsi que des activités pour travailler les différentes graphies de ces deux sons.
  • la fiche enseignant contenant le lien audio, des conseils d’exploitation et la correction des activités.
CARACTÉRISTIQUES
Niveaux

B2, C1

Compétences et activités

Phonétique

Prix

1,00

Extrait de l'activité

PRONONCIATION :

Similitudes entre les deux sons :

  • Les lèvres sont étirées.
  • La pointe de la langue vient s’appuyer sur les dents inférieures.
  • Le dos de la langue appuie sur le palais, la fermeture est incomplète, c’est-à-dire que l’air passe en sifflant.

Différences :

  • Pour [S], les cordes vocales ne vibrent pas.
  • Pour [Z], les cordes vocales vibrent.

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